Kako razviti govor djeteta od rođenja do godine: preporuke logopeda

Prema logopedima, formiranje govora posebno se brzo događa u prvoj godini djetetova života. Koliko će govor biti razvijen kod ljudi, ne prenosi se genetski, nije urođena značajka. Ovisi samo o razvoju funkcije. Najpovoljnije vrijeme je od rođenja do 3 godine. U našem ćemo članku mladim roditeljima dati informacije o tome kako razviti djetetov govor od rođenja do godine dana.

Faze razvoja djetetovog govora

Razvoj govora kod djece odvija se u fazama. Podijeljen je u 4 faze. Prijelaz iz jedne faze u drugu ne odvija se glatko, već trzajem. Granice faza međusobno se brišu zbog individualnosti. Ako dijete zaostaje nekoliko tjedana, to je norma koja ne bi trebala biti razlog za zabrinutost roditelja. Ali, već zaostajanje od određenog razdoblja za nekoliko mjeseci može ukazivati na patologiju.

1. Od rođenja do 2 mjeseca– faza vrištanja. Reakcija novorođenčeta izgleda kao krik koji nosi nazalnu nijansu.

2. 2 do 5 mjeseci– stupanj guljenja. Djetetov glas poprima intonaciju, mijenja se ovisno o njegovom raspoloženju. U stanju je nehotice vikati zvukove “p”, “k”, “g”, “b”, “m”, “n”. Pojavljuju se prvi slogovi, “la”, “na”, “pa”, “ba”, “nja”.

3. U 3 mjeseca– faza prvog smijeha.

4. 6 do 7 mjeseci– stadij blebetanja. Dijete je u stanju izgovoriti pojedinačne zvukove, oblikovati ih u zasebne riječi koje su do sada razumljive samo njegovim voljenima, “daj”, “pi”, “Tata”, “žena”, “mama”, “tata”. Dijete izgovara slogove nekoliko puta zaredom, kao da nešto govori.

5. 8 mjeseci do godinu dana –faza prve riječi. Do kraja prve godine života beba govori oko 25 riječi. Naravno, sve dok se ne razlikuju u složenosti, sastoje se od istih slogova. Djeca u dobi od jedne godine obično se izražavaju” vlastitim ” riječima, koje su konceptu dostupne samo rodbini.

“Govornici” i “tihi”

Svako dijete ima individualni tempo razvoja govora, na koji mogu utjecati bolesti, stres, komunikacijski deficiti, multilingvističko okruženje.Psiholozi dijele djecu u dvije vrste:

1. “Govornici” pokazuju povećan interes za svijet oko sebe. Počinju razgovarati prije svojih vršnjaka. Kasnije vole nešto reći, postavljati pitanja.

2. “Tihi ljudi” skloni su kontemplaciji. Treba im vremena da se prilagode okruženju. Počinju govoriti kasnije od svojih vršnjaka, ali bez govornih nedostataka, obično odmah rečenicama.

Prema statistikama, djevojčice počinju razgovarati ranije od dječaka. Po prirodi su emotivniji, što se već vidi u dojenačkoj dobi.

Razvoj po mjesecima

Ako tijekom prve godine života ne razvijete djetetov govor, on se neće formirati, tada neće uspjeti nadoknaditi izgubljeno vrijeme, čak ni uz aktivne aktivnosti. Stoga bi od rođenja dijete trebalo biti uronjeno u okruženje aktivne govorne komunikacije. Osnivač sovjetske logopedije Mihail Khvtsev sastavio je savjete mladim roditeljima za razvoj govora djece prve godine života.

Od rođenja do 3 mjeseca

Od rođenja morate obratiti pažnju na razvoj djeteta.

1. Pjevajte samoglasnike “O”, “I”, “a”, “u”.

2. Kada razgovarate s djetetom, pokažite pokrete usana, jezika. Djeca uvijek pomno prate odrasle. Oni će zaviriti u lice, kopirajući pokrete potrebne za izgovaranje zvukova.

3. Pjevajte uspavanke.

4. Razgovarajte s bebom, ali ne rječitošću, već jednostavnim riječima, kratkim rečenicama.

5. Nakon što se obratite svom mališanu, zastanite. Naknadno će “odgovoriti” na svom jeziku.

6. Napravite masažu ruku, dlanova. Bebe još uvijek imaju prste stisnute u kameru. Bolje je napraviti opuštajuću masažu dok beba spava. Masaža prstiju vrši se od nevena do baze.

7. Igrajte se olovkama u “Vrani svraka”, brojite prste.

8. Koristite dječje pjesmice, pestushki.

3 do 5 mjeseci

Preporuke za roditelje:

1. Čim je beba počela lutati, ponovite za njim one zvukove koje ste čuli od njega, “agu”, “AU”, “gu”. Na taj način stupate u dijalog s njim.

2. Čitajte kratke rime.

3. Razgovarajte s bebom jednostavnim riječima, ali različitim intonacijama, ritmovima, artikulacijama.

4. Nastavite vježbati iz prve faze.

Od 5 do 9 mjeseci

Ovo je vrijeme prijelaza na novu razinu razvoja djetetovog govora. U skladu s tim, pojavile su se nove preporuke za roditelje:

1. Nastavljamo igrati igre prstima uz istovremeno uključivanje šala i kratkih Rima.

2. Aktivno se bavimo pjesmama, vrtićima.

3. Igramo se skrivača, “ku-ku”, skrivamo lice, igračku.

4. Povezujemo čitanje knjiga s taktilnim umetcima, zvučnim efektima.

5. Radimo sa slikama koje prikazuju izbliza pojedinih predmeta, životinja. Na slikama ne bi trebalo biti malih detalja.

6. Svladavamo gestualne igre, “zbogom”, “zdravo”, “dobro”.

7. Upoznavanje sa zvukovima životinja, pas-vau, mačka-mijau, miš-pi-pi.

Od 9 do 12 mjeseci

U ovoj dobi dijete aktivno oponaša govor odraslih. Logopedi savjetuju komunikaciju s njim jednostavnim, jasnim, jasnim riječima, bez “šuškanja”. Govor odraslih trebao bi biti ležeran. Preporuke roditeljima:

1. Obratite pažnju djece na zvukove telefona, korake, kišu, buku vode.

2. Uključite glazbu, dječje pjesme, mirnu melodiju, zvukove prirode.

3. Ispravno imenujte imena predmeta bez umanjenih žalbi, “šuškanja”.

4. Razviti motoričke sposobnosti.

5. Radite sa slikama predmeta.

6. Povežite slike s ljudima, pokažite dijelove tijela na njima, nazovite ih.

7. Počnite vježbati s pjesmama.

8. Pokažite stavku u akciji. Nazovite akciju, lutka sjedi, lopta se kotrlja, pas trči.

9. Postavljajte pitanja ” Tko je to?”, “što je to?”, “gdje?”, “gdje je zeko, mačka?».

10. Motivirajte radnje u govoru.

Uvijek razgovarajte s djetetom, nemojte šutjeti, komentirajte sve što vidite oko sebe dok hodate.

Što roditelji trebaju učiniti

Da bi dijete moglo govoriti na prirodan način za njega, roditelji trebaju dati što više informacija o svijetu oko sebe, osjetilnim senzacijama, podražajima. Logopedi savjetuju odraslima da obrate pažnju na sljedeće točke u razvoju djece od rođenja do godine.

1. Prvi osjećaj za bebu je dodir. Što više beba od rođenja dobije tople majčine ruke, masažu, gimnastiku, igre različitih tekstura, to bolje. Uči o sebi i svijetu kroz taktilne senzacije. Za djecu će biti korisne tkanine, guma, drvo, plastične igračke, boje za prste, pijesak, žitarice u staklenci.

2. Dijete se već rađa s dobro razvijenim sluhom. Razvijte bebu kroz taj osjećaj, dajte mu što više zvučnih informacija, pratite svaki pokret govorom.

3. Zainteresirajte dijete kroz vid, naučite ga da usredotoči pogled na predmete. Objesite 30 cm od lica igračaka, mobitela. Napunite arsenal igračaka u skladu s dobi djeteta, obratite mu pažnju na vizualne dojmove, izgovorite ih.

4. Upoznajte dijete s različitim ukusima, postupno, u skladu s dobnim normama, uvesti asortiman proizvoda. Upoznajte bebu s nazivom proizvoda.

5. Upoznajte svoje dijete s različitim mirisima, mirisom pita, jesenskog lišća, cvijeća. Naučite ga razlikovati mirise.

6. Razviti grube motoričke sposobnosti. Naviknite dijete od prvih tjedana života na aktivne akcije, pustite ga da slobodno maše nogama i rukama. Kako mrvice stare, osigurajte siguran prostor za slobodno kretanje.

7. Razviti fine motoričke sposobnosti. Sada se puno govori o povezanosti prstiju i govora, što je zbog bliskog položaja središta motoričkih i govornih centara mozga.

Nastava razvoja govora trebala bi biti sustavna i dosljedna. Učite uvijek i svugdje, razgovarajte o okolnim predmetima, nepoznatim zvukovima.

Opći savjeti

Logopedi mladim roditeljima daju sljedeće opće preporuke pomoću kojih možete ubrzati razvoj govora djeteta:

1. Stalno razgovarajte.Dijete je odmah nakon rođenja spremno apsorbirati informacije, poput spužve, o onome što vidi, osjeća, čuje. Sluh novorođenčeta već je u potpunosti formiran. Razgovarajte o bilo čemu, kamo ste otišli, tko je došao, komentirajmo bilo koju sitnicu. Radnje koje su popraćene riječima dovode do brzog razumijevanja govora, riječi. Nakon kratkog vremena, beba će moći shvatiti što žele od njega uz pomoć riječi, labavih radnji.

2. Ponovite nakon bebe. Djeca u dojenačkoj dobi pokušavaju nešto reći. To obično izgleda kao beskrajno ponavljanje nekog zvuka. Tako se vježba dikcija djeteta. U ovoj dobi roditelji bi trebali ponoviti za njim. Zadatak možete postupno zakomplicirati pjevajući uobičajene zvukove za bebu, “dja-dja-dja”. Na taj će način naučiti držati tempo. To će također biti važno za daljnje oblikovanje govora.

3. Pokažite koje zvukove proizvode životinje.Ako kod kuće postoji mačka, kažemo “mijau”, pas – “vau”. Na taj će način dijete brzo savladati zvukove koje izgovaraju životinje. Nakon što se formira govorni aparat, on će se nositi s pozivom mačke na uobičajeni način “Mace-Mace”. Ako u kući nema životinja, pojačajte zvukove slikama.

4. Razviti fine motoričke sposobnosti. Ako obratite pažnju, primijetit ćete da mala djeca žele dodirnuti sve vlastitim rukama. Tako razvijaju mozak. Ako razvijete fine motoričke sposobnosti prije godinu dana, tada će doći do bržeg razvoja govora. Ali, sve satove s malim predmetima treba nedvosmisleno provoditi pod budnim nadzorom odraslih.

5. Organizirajte komunikaciju s vršnjacima.Djeca međusobno komuniciraju aktivnije nego s odraslima, iako izgleda kao blebetanje. Ne bi bilo loše ako je u dječjoj tvrtki bilo dijete koje već zna govoriti. Tako će ga beba pokušati oponašati.

6. Dozirajte znakovni jezik.Bebi je lakše pokazati gestom nego reći riječima. Stoga, čim je dijete počelo gestikulirati predmete, majka bi to trebala komentirati riječima, a ne tiho davati djetetu potreban predmet. Klinac pokazuje na sok, kažemo da je sok, na mačku, kažemo da je to mačka.

Najčešće pogreške odraslih

U razvoju djeteta najčešće se nalaze sljedeće pogreške odraslih:

1. Kroz aktivno skrbništvo. Roditelji nastoje predvidjeti djetetove želje. Ne stvara potrebu za razgovorom. Ne uči se izražavati, što dovodi do inhibicije govornih procesa.

2. Ne uključuju nove ljude u djetetov društveni krug, što će kasnije dovesti do poteškoća u komunikaciji u neobičnim uvjetima.

3. Precjenjivanje ili podcjenjivanje govornih zahtjeva. U nekim obiteljima dijete nema potrebu za razgovorom na pozadini apsolutnog predviđanja svih njegovih želja. Ponekad od djeteta stalno zahtijevaju “ponovi”, “reci”. Događa se da u istoj obitelji postoje dva pristupa odjednom, baka je prezaštitnička, a tata zahtijeva. To nepovoljno utječe i na govor i na cjelokupni razvoj djeteta.

4. Kroz Chur brz ili spor, monoton govor roditelja.Emocionalno neobojeni govor odraslih, bez stanki, loše utječe na razvoj govora djece.

Ne treba nastojati ubrzati prirodni tijek djetetovog govornog razvoja. Ne bi se trebao umoriti od nastave.

Kada posjetiti stručnjaka

Sva se djeca razvijaju drugačije, netko počinje govoriti prije svojih vršnjaka, netko kasnije. Norme ne služe uvijek kao smjernica da se dijete razvija pogrešno.Ali, savjetujemo vam da se obratite liječniku u sljedećim slučajevima:

1. S 2 mjeseca beba ne vrišti prije hranjenja.

2. U 5 mjeseci beba se ne smiješi, ne hoda.

3. U 6 mjeseci beba ne sluša govor, glazbu.

4. U 7 mjeseci ne prepoznaje glas rodbine, ne pokazuje reakciju na intonaciju.

5. U 9 mjeseci ne blebeće, ne ponavlja slogove, kombinacije zvukova za odrasle, ne oponaša intonaciju roditelja.

6. U 11 mjeseci ne maše u poricanju, ne oprašta se gestom.

7. Godišnje ne može izgovoriti jednostavne riječi, ne ispunjava osnovne zahtjeve, “Donesi”, “daj”, “pokaži”.

Od rođenja djeteta morate se baviti njegovim razvojem. Što češće razgovarate s djetetom, brže će razgovarati. Ako je majka tiha, umjesto da aktivno provodi vrijeme s djetetom, sjedi na telefonu, onda ne čudi da će govoriti kasnije od svojih vršnjaka.