Nekontrolirano dijete-uzroci i što učiniti

Odgoj djece nije lak i izuzetno važan zadatak s kojim se suočavaju roditelji. Sve mame i tate barem su jednom u djetetu naišli na otpor obrazovnim mjerama. Netko ima manje sreće – interakciju s mrvicama svaki dan prati borba, napori da se smiri nekontrolirano ponašanje. Neuspjesi koji progone njihove uzaludne pokušaje zbunjuju i tjeraju ih da duboko analiziraju uzroke destruktivnih postupaka djeteta. Poteškoća u komunikaciji s djecom koja ne znaju riječi ” ne ” i “nemoguće” upravo je u poteškoćama izražavanja zdravog stava i usađivanja socijalnih, higijenskih i drugih vrsta normi, pravila. Često brižni i zabrinuti roditelji imaju tendenciju zgušnjavati boje i pretjerivati u izoliranim slučajevima neposluha.

Da biste shvatili da postoji problem koji zahtijeva korekciju, morate se upoznati s psihološkim portretom nekontroliranog djeteta:

1. Nedostatak najjednostavnijih disciplinskih vještina. Ako je u školi, može ustati u razredu usred lekcije i izaći na posao. Zašto to radi? Jer nije naučio niti prihvatio pravila ponašanja. Sustavna i gruba kršenja discipline prvi su znak” teškog ” djeteta.

2. Nisu u stanju prihvatiti i analizirati komentare odraslih osoba usmjerenih na ispravljanje neprihvatljivog ponašanja.

3. Tantrumi postaju uobičajena reakcija na pokušaje roditelja da ograniče svoje postupke. To nije manipulacija kao što mnogi odrasli misle. Zapravo, plakanje mu stvara jednako nelagodu kao i vama. Ali on se ne može oduprijeti prilivu negativnih emocija, jer mehanizmi odgovora nisu formirani.

4. Potpuno ili djelomično nedostaju vještine samokontrole. Vjerojatno mu se i sam ne sviđa Što stalno dolaze primjedbe o njegovom lošem ponašanju. Ali problem je u tome što nije u stanju kontrolirati svoje postupke. To je zbog kršenja u razvoju emocionalno-voljne sfere.

5. Ne pokazuju empatiju. Od dvije godine djeca već ovladavaju primarnim vještinama empatije-počinju prepoznavati osjećaje ljudi oko sebe, analizirati ih i dati odgovor. Nekontrolirana djeca ne pokazuju pokušaje razumijevanja drugih, a još više ne pokazuju empatiju ako su nekoga povrijedili ili uvrijedili.

6. Namjerno ne slijede društvene norme i pravila. Poznato je da djeca u ranoj i predškolskoj dobi nisu dobra u činjenju loših stvari kako bi nekoga povrijedila. Njihov otvoreni prosvjed nema za cilj povrijediti roditelje, prijatelje i njegovatelje. Teška djeca vođena su drugim motivima.

7. Teško uspostaviti kontakt s djecom i osjećati se distancirano u grupi vršnjaka. Nemogućnost odupiranja porivu da udari, ugrize uvrijediti prijatelja za igru uzrokuje da se druga djeca okrenu od badasa. Mališani koji znaju i razumiju pravila ponašanja u društvu također znaju da njihovo kršenje slijedi kazna. Bojkot, nespremnost za ulazak u igre – takvi postupci obilježavaju pokušaje pokazivanja nezadovoljstva destruktivnim postupcima neposlušnog druga.

8. Odgajateljima i odgajateljima teško je sakriti negativne osjećaje prema njima. Posao ovih stručnjaka je pružanje obrazovnih usluga, kontrola ponašanja i usađivanje jednostavnih normi i pravila. Djetetov aktivni otpor tim radnjama s očitom negativnom bojom izaziva živopisan emocionalni odgovor. Pedagoška etika ne dopušta odgajateljima i učiteljima da otvoreno izraze svoje osjećaje, ali djeca suptilno osjećaju nijanse raspoloženja odraslih. Stoga teško dijete ponekad shvati da je neprijateljski raspoloženo prema njemu.

Uzroci

Razumijevanje razloga koji tjeraju vaše dijete na određene radnje prvi je zadatak na putu ispravljanja neželjenog ponašanja. Evo razloga koji su povezani sa stilom odgoja u obitelji i pozadinom u drugim područjima djetetova života. Prvo ćemo se detaljnije dotaknuti obrazovnih sustava u kojima su položeni oblici nekontroliranog ponašanja, što se odražava u sljedećoj tablici.

Kao što vidite, izvorno postavljeni standardi odgoja prema kojima se odvija interakcija s djecom u velikoj mjeri određuju buduće oblike ponašanja djece. Za nas je kao roditelje izuzetno važno uspostaviti ravnotežu između popustljivosti i autoritarnosti ograničenja kako bismo djeci osigurali zdrav razvoj prema dobnim normama i jednostavnu prilagodbu u društvu.Pogledajmo druge razloge koji daju poticaj nekontroliranom ponašanju:

1. Krizna razdoblja. Postoje normativne krize koje označavaju prijelaz djeteta na novu fazu razvoja i kvalitativne transformacije u psihičkoj sferi. Poteškoće koje dijete doživljava u tom razdoblju često dovode do situacijskih manifestacija nekontroliranog ponašanja: agresija, neposluh, fizičke mjere utjecaja, tantrumi itd.d.

2. Negativan primjer roditelja. Važnost roditeljskog primjera u odgoju djeteta zabilježena je u spisima mnogih stručnjaka. Neusklađenost zahtjeva odraslih s njihovim stvarnim ponašanjem izvor je unutarnjih proturječnosti djece i, kao rezultat, destruktivnog ponašanja.

3. Mentalni uzroci. Ponekad je nevažno ponašanje djeteta povezano s nedovoljnom formacijom mentalnih procesa: pamćenja, razmišljanja, pažnje. Dakle, nemogućnost koncentracije na riječi roditelja podrazumijeva nedovoljnu asimilaciju zahtjeva i njihovo neispunjavanje. Da bi se utvrdio ovaj uzrok, potrebno je proći postupak sveobuhvatne psihološke dijagnoze kod dječjeg psihologa.

4. Nagle promjene u načinu života djeteta.Pojava malog brata ili sestre u obitelji, preseljenje u drugi grad i mnogi drugi traumatični čimbenici ponekad su izvor problema u ponašanju. Ovaj razlog pokazuju djeca s teškim mehanizmom prilagodbe i jednostavno osjetljiva, ranjiva djeca.

Preporuke roditeljima za ispravljanje nekontroliranog ponašanja

Tek nakon razjašnjenja razloga možete odabrati prikladne metode ispravljanja ponašanja. Ovdje ćete pronaći osnovne preporuke za roditelje” teške ” djece, osmišljene kako bi se smanjile i uklonile negativne manifestacije destruktivnih oblika ponašanja.

Uvedite sustav nagrađivanja i kažnjavanja

Bolje je usredotočiti se na pozitivne aspekte, ali ponekad morate uvesti sankcionirajuće mjere protiv nekontroliranog ponašanja.Postoji nekoliko važnih pravila pomoću kojih se organiziraju učinkovite i blage kazne koje ne traumatiziraju djetetovu psihu:

1. Nema nasilja (i fizičkog i psihološkog). Daleko od uzornog ponašanja posljedica je kršenja u obrazovanju, psiholoških problema. Fizičko kažnjavanje i ponižavanje samo će pogoršati situaciju i natjerati ga da doživi osjećaj inferiornosti.

2. Objasnite zašto je kažnjen.Zaboravite fraze”jer sam to rekao / a”,” tako je potrebno”,” znate zašto”. Svaki utjecaj roditelja s ciljem ispravljanja načina reagiranja mora biti opravdan. Inače će vaši napori biti uzaludni.

3. Unatoč nedoličnom ponašanju, nastavite pokazivati djetetu ljubav. Da, sad se loše ponašao. To ste mu dali do znanja primjenom sankcionirajućih mjera. Međutim, on je i dalje vaša omiljena i jedinstvena beba. Važno je napomenuti da on ne prihvaća kazne na račun svoje osobnosti.

4. Odgodite obračun s šaljivdžijom dok se ne nađete sami.Javna rasprava o nedoličnom ponašanju, a još više o kazni, čine ga mnogo puta pojačanim osjećajem krivnje, nelagodom zbog prisutnosti stranaca. Zatvara se i postat će još teže doći do korijena problema.

5. Kazne moraju biti selektivne. Tinejdžer koji je kasno došao iz šetnje gubi šetnje za razdoblje koje ste odredili. Zna odrediti vrijeme i uvijek ima telefon. Mislim, namjerno vas nije poslušao. Ali ako je malo dijete srušilo vazu – to nije njegova krivnja. Ovaj čin nije bio namjerne prirode, a dijete vam nije htjelo namjerno učiniti neugodnim. Poanta je u tome da pri odabiru metode kažnjavanja uzmite u obzir dobne karakteristike i mnoge druge čimbenike koji zahtijevaju analizu.

6. Poštujte njegovu osobnost. Vaše poštovanje pokazat će da je dobar, ali posrnuo je i napravio pogrešan izbor taktike ponašanja. Nikada kritizirajte djetetovu osobnost. Odaberite formulacije koje kritiziraju čin.

7. Poslušajte njegov stav.Čak i na sudu, okrivljeniku se daje prilika da izrazi svoj stav u vezi s optužbom. Razjasnite motivacijski aspekt djetetovog nedoličnog ponašanja, kako on sam vidi trenutnu situaciju. Ono što čujete uvelike će utjecati na izbor metode kažnjavanja.

8. Kazna ne bi trebala nositi gubitak sposobnosti ostvarivanja osnovnih potreba. Nikada nemojte uskratiti krivom djetetu hranu, vodu, san itd.d. To nije samo pogrešno sa stajališta psihologije, već krši sva ljudska prava i slobode. Kako će, odrastajući, moći braniti svoja prava ako su u djetinjstvu njegovu želju za pravdom potisnuli najbliži ljudi?

9. Uvedite preventivne razgovore.Upozoren znači naoružan. Ako ste se više puta susreli s teškim ponašanjem, prvo navedite sankcije koje ste spremni i koje ćete primijeniti protiv ovog ili onog lošeg djela.

Kad dijete pokaže dobro ponašanje, ne ostavljajte to nezapaženo-pohvalite, recite da ste jako sretni. Vaše pozitivno pojačanje u obliku pohvala, poziva u slastičarnicu i drugih vrsta ohrabrenja snažna je motivacija da se i dalje dobro ponašate.

Pomozite djetetu da prođe kroz normativnu dobnu krizu

Odnosi se na poremećaje u ponašanju tijekom kritičnih razvojnih razdoblja. Na primjer, kriza od tri godine. U ovom trenutku beba teži autonomiji i neovisnosti. Njegovi načini komunikacije se mijenjaju, a vrsta vodeće aktivnosti se transformira. Te promjene različito traju kod svakog djeteta. Intenzitet negativnih manifestacija također varira.Što roditelj može učiniti u takvom slučaju:

1. Neka bude neovisan. Uključite ga u kućanske brige. Ako vam želi pomoći usisati, oprati suđe, obrisati prašinu – molim vas. Pod vašom strogom kontrolom, beba će doživjeti zadovoljstvo nove potrebe za neovisnošću. Da, tako će trebati više vremena. Ako je moguće ne žuriti, dopustite mu da pokaže neovisnost.

2. Znati reći jasno “ne”. Poticanje svih želja unatoč vašim poslovima i radu neće uspjeti. Stoga bi vaš negativni položaj trebao biti tvrđi od granita. Ako popustite i odustanete od riječi, vaše će ih dijete prestati doživljavati kao neraskidivo, autoritativno mišljenje.

3. Izrazite svoj negativni stav o tantrumima. Mnogo suza prati tijek krize. A suze nemaju uvijek ozbiljan uzrok. Kad se dijete smiri, sjednite nasuprot njemu tako da su vam oči približno na istoj razini i razgovarajte o tome da ne prihvaćate takvo ponašanje. I opet, trebali biste iznijeti čvrst stav bez izmjena i dopuna.

4. Strpljenje i još jednom strpljenje.Dok ovo vrijeme ne završi, morat ćete imati puno strpljenja kako se ne biste slomili i uvrijedili dijete koje je, dakle, sada teško.

Da biste razvili taktiku ponašanja u drugim kritičnim razdobljima, dovoljno je upoznati se s njegovim specifičnostima tijeka i središnjim zadacima.

Savjeti o roditeljstvu za poboljšanje ponašanja

Kao što se ispostavilo, odgoj roditelja temelj je reakcija u ponašanju koje dijete postavlja od prvih dana života.Slijede jednostavne smjernice koje će vam pomoći da njegujete skladnu osobnost:

1. Poštujte djetetove osjećaje, budite spremni slušati njegova iskustva. Ako vam se ne otvori sam, Pokušajte se raspitati o njegovim trenutnim poslovima. Postupno ćete ući u razgovor o osjećajima i osjećajima, u kojem ga možete podržati i razumjeti.

2. Razvijte učinkovit način kako se nositi s dječjim bijesima. Neće proći bez pokušaja i pogrešaka, ali prije ili kasnije naći ćete svoj spas od krokodilskih suza. Na primjer, kada dijete od tri godine počne histerizirati, taktika ometanja dobro funkcionira. Odnosno, preusmjeravate njegovu pažnju na bilo koji drugi uporni detalj koji se ne odnosi na temu bijesa. I počnite glasno razgovarati o njoj. Vjerujte mi, znatiželjno će dijete postati zainteresirano i zaboravit će o čemu je prije minutu plakalo.

3. Ako je dijete stalno emocionalno uzbuđeno, pokušajte ga smiriti. Poput opuštajuće dječje masaže, pijte posebne dječje biljne čajeve s umirujućim učinkom (samo se unaprijed dogovorite s liječnikom), krenimo puno i aktivno tijekom dana.

4. Stanje koje ste jednom rekli ne bi se trebalo mijenjati. Stalna promjena zahtjeva okarakterizirana je kao ambivalentno roditeljstvo. Dijete jednostavno prestaje razumjeti gdje su granice dopuštenog i počinje pokazivati nekontrolirano ponašanje.

5. Pratite koje crtiće i filmove dijete gleda. Postoje junaci priča koji pokazuju destruktivne oblike odgovora. Najbolji primjer je crtić “Maša i medvjed”. Glavni lik nije samo slatka, smiješna nestašna djevojka. Ona pokazuje sve vrste oblika neprihvatljivog ponašanja-potpuni nedostatak poslušnosti, nepoštivanje autoriteta značajne figure odrasle osobe itd.d.

6. Pokažite relevantan primjer. Postanite standard za dijete onih kvaliteta koje želite vidjeti u njemu.

Zaključak

Nekontrolirana djeca su glavobolja roditelja. Ali vaša mudrost, razumijevanje i strpljenje pomoći će u prevladavanju ovih poteškoća i pokazati pozitivan primjer adekvatnog odgovora malom šaljivdžiji. Ne možete riješiti problem za dan ili dva. To je sveobuhvatan posao koji ćete raditi prije nego što steknu potpunu neovisnost. U budućnosti će vaši napori odjeknuti u zdravoj, skladnoj i uravnoteženoj osobnosti djeteta.